Советов о том, как справиться с детскими капризами, можно найти множество. Советуют мамы, психологи, воспитатели, да и просто неравнодушные люди, проходящие мимо.

Однако советы, как и йогурты, не все одинаково полезны. К примеру, следование популярному совету «Не реагируйте на нытьё и истерики» поможет вам… убедиться, что от детского визга вполне можно на минуту оглохнуть. И малыша можно понять: представьте себе, что вы громко вопите, а вас не слышат. Конечно, захочется постараться кричать ещё громче!

Вот ещё один совет: cкажите ребенку «Когда ты будешь готов, подойди и скажи мне, что беспокоит тебя, и тогда мы поговорим об этом». Пожалуй, это сработает… с механическим ребенком, способным по команде прекратить испытывать те или иные эмоции. Настоящий капризуля, возможно, и прекратит истерику на пару мгновений, но только для того, чтобы… набрать побольше воздуха в легкие.

Так почему же малыш капризничает, и что с этим делать? Давайте попробуем взять в советчики авторитетного психолога Абрахама Маслоу и его «Пирамиду потребностей».

Маслоу утверждает, что каждый человек (даже самый маленький) стремится удовлетворить пять уровней потребностей.
Первый уровень (основание пирамиды)  − выживание, или биологические потребности. Для ребенка это, прежде всего, сон, пища и тепло.
Второй уровень  − безопасность и уверенность в будущем. Крохе такую уверенность придают близкие люди и постоянство окружающего мира.
Третий уровень  − любовь и принадлежность к конкретной социальной группе. Для малыша-дошкольника такая группа – семья.
Следующий уровень  − самооценка. Чтобы ребенок оценивал себя высоко,   ему необходимы ваша похвала и внимание к его достижениям.
И на вершине пирамиды − самореализация. Доволен тот малыш, который делает то, что ему нравится. И делает это хорошо.

Итак, если ваш карапуз часто ноет, упрямится, а то и закатывает форменные истерики, быстренько нарисуйте себе пирамидку из пяти колечек, и мысленно пробегитесь по ним:
1. Сыт ли малыш, достаточно ли он спал, одет ли по погоде? Малыш может не осознавать, что он голоден, замерз или устал – но его нервная система реагирует на дискомфорт, и кроха капризничает и плачет. Устраните причину – и малыш успокоится.
2. Если ребенок вынужден расстаться с кем-то из близких, если он находится в непривычной обстановке – его беспокойство вполне оправданно. У малыша слишком мало опыта, чтобы точно знать, что мама обязательно вернется, а то, что происходит вокруг – временно. При этом он не может объяснить, что его беспокоит, и вместо этого топает ногами и требует купить ему новую игрушку. Конечно, новые впечатления необходимы ребенку для развития, но не забывайте о том, что нервная система ребенка очень возбудима. И успокоиться возбужденному или встревоженному малышу бывает ох, как непросто…
3. Малыш, который уверен в любви дорогих ему людей, как правило, жизнерадостен и весел. Иначе ему приходится добиваться «подтверждения» этой любви самыми разными способами, в том числе и постоянным нытьем или истериками. Чаще говорите крохе о том, как вы его любите, ласкайте его, пойте песенки, рассказывайте сказки перед сном, постарайтесь создать уютную атмосферу в семье – и малыш будет радовать вас добрым нравом и хорошим настроением.
4. Не скупитесь ли вы на похвалу? Не слишком ли часто критикуете малыша? Отмечаете ли его удачи и достижения? Если кроха верит, что он – хороший, даже когда совершает ошибки и оплошности, - оснований для капризов у него становится гораздо меньше.
5. Наконец, учите малыша рисовать, лепить, конструировать, играть, общаться, петь и танцевать – тем самым вы избавите его от скуки, а он вас – от своих капризов и недовольства.

Будьте счастливы рядом с крохой и вместе с ним!

Семенихина Ирина Степановна,
педагог-психолог Центра семьи и детства «Растем вместе»